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传统文化进校园
日期: 2015-03-02 字号:[ ] 视力保护色:

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  东方山上出现了一群红领巾小导游,他们热情大方,彬彬有礼,为来自美国、日本、安徽、武汉、天门等各地的游客义务讲解500余人次。他们就是被游客称为东方山上的“小天使”——下陆小学的学生们。

  传统文化走进校园

      在这些“小天使”成长的足迹中,一条推行传统文化教育的路径清晰可见。2005年以来,在校长张昌元的倡议下,下陆小学开始大力弘扬中华传统文化,并以此为办学特色,深入开展以“传统节日活动、经典诗文诵读、文明礼仪教育、孝道行为培养”为主要内容的中华传统文化教育。

      对于下陆小学的孩子们来说,过节不仅开心,还可以学知识。围绕中国传统节日,学校相继开展了“春节习俗调查实践活动”、“闹元宵猜灯谜”、“粽香端午情”、“感恩九九(久久)”、“赛诗大会”等大型活动,让“中国节”回归传统。

      2008年,黄石市中华传统文化教育现场会在下陆小学成功召开。作为传统文化教育工作的阶段小结,该校编印了一本《传统文化教育案例选编》,收录了48篇实验教师和典型家长的教育案例,由原黄石市委宣传部部长陶慧芬同志作序,在全市推广交流。

      近年来,为了不断推进传统文化教育,下陆小学开发了《传统礼仪知识》、《传统节日知识》、《蒙学读物》、《经典诵读》等四套校本教材,并开设经典诵读、书法、围棋等特色课程,将中国传统文化教育融入课堂教学之中。同时,该校将传统文化教育与本土文化结合起来,将传统文化的学习由课内延伸到课外、由课堂走向实践,于是,就有了东方山上的“小天使”。

  传统文化美好童心

      在传统文化潜移默化地影响下,一大批小孝星、诵读小才子、文明礼仪之星在下陆小学不断涌现。该校原605班学生贺俣萱被评为“黄石市十佳道德模范”之孝老爱亲模范。尊敬师长、孝敬父母、关心同学在也蔚然成风。下陆小学副校长刘志红欣喜地讲述着孩子们的变化:学生们见到老师都鞠躬行礼;上课时,学生坐势端正,争先恐后发言;集合时,学生不喧哗,不吵闹,为所有选手加油;与人交谈时,学生们扭捏的少了,大方的、彬彬有礼的多了。刘志红还清楚地记得,20114月,在接待美国来访的四位校长时,学生们大方、端庄,不失热情、活泼的精神风貌,得到客人们的交口称赞。

      孩子们的变化也让家长感到欣慰。重阳节,71岁的李婆婆接过孙子送上的鲜花,笑眯眯地说:“我是第一次捧鲜花”;爷爷奶奶夸奖侯莹:“孩子懂得感恩了。”江帆的父母在《反馈表》上写道:“我们的孩子现在也知道粽子、月饼、汤圆的来历了,这是我们中国人自己的东西。”

  传统文化修养人品

  美术老师黄丽亚在指导学生学习《对称剪纸》

      经典诵读是下陆小学进行传统文化教育的一项重要内容。在中国古典古诗文的文学滋养和文化熏陶下,该校的学生纷纷迷上了古诗文的背诵。今年春季开学以来,605班学生张子龙、程越、耿傲背诵古诗文300多首,分别夺得学校诵读状元、榜眼、探花称号。604班学生柳琪在老师的引导下写出这样的诗句:“青松翠竹香樟,白草落叶桂香,小径花坛学堂。书声琅琅,少年求学殿堂。”特别值得一提的是,诵读小才子陈世彦还写过关于李白的研究报告。“孩子们日益深厚的文化底蕴,将有助于他们不断修正人格与品行。”张昌元校长如是说。

      2011年暑假,在湖北省农村教师素质提高工程国培学习中,下陆小学作为经典诵读先进单位在活动中交流经验,得到了省教育厅的高度评价。同年11月,下陆小学作为湖北省未成年人思想道德建设现场会分会场,向与会领导、单位成功展示了传统文化教育成果。

      如今,传统文化教育已成为下陆小学一道亮丽的风景线,学校已成为以弘扬中华传统文化为特色的国民基础教育阵地,正逐步成为“学生乐意、家长中意、社会满意”的人才摇篮。



[来源: 东楚晚报 ]

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